Fundamento

Dada la creciente demanda de servicios masculinos, es esencial que los estudiantes cuenten con la preparación adecuada para abordar y responder a sus tareas.

En la actualidad, el uso de máquinas se ha vuelto una práctica constante en el trabajo de los peluqueros, lo que agiliza no solo el tiempo de corte, sino también la creación de estructuras capilares.

No obstante, a pesar de los beneficios de estas técnicas modernas, los peluqueros profesionales a veces pasan por alto las técnicas tradicionales que podrían mejorar la calidad de su trabajo de manera eficiente. Estas técnicas pueden ofrecer a los clientes cortes de cabello que mantienen su forma y, al mismo tiempo, ayudan a aumentar su base de clientes.

Expectativas de Logro

Al concluir este curso, los estudiantes estarán completamente preparados para destacarse en el mercado y competir de manera efectiva. Adquirirán habilidades fundamentales en la técnica de la tijera sobre peine, lo que les permitirá dominar la estructura y el armado de cortes de manera excepcional.

Como un valor añadido, este curso fomentará una presencia profesional sólida a través de la práctica constante y la adquisición de experiencia. Esto, a su vez, les brindará la oportunidad de crecer y desarrollarse como profesionales en la industria.

LENGUAJE TÉCNICO

Objetivo: Reconocer en  profundidad el  lenguaje  técnico y  nombre de  herramientas  y su utilidad.  Obtener la  valoración  como recurso  indispensable  para sus futuras tareas,  tanto en el  aula como  para su  desempeño  como barbero.

Contenido: Presentación de herramientas  y material de trabajo para la  barberia.

Actividades: Reconocer e  indicar la  herramienta y  su uso. Visualizar su  uso mediante  ejercicios diversos.

Recursos: Pulverizador – Peines  – Blancos y  negro  – Capas de  corte  – Cuellitos de  papel – Toallas blancas  – Cepillos – Navaja y  hoja de  gillete – Gel para  afeitar  – Papel o  servilleta  – Tijera de entresacar  – Tijera de  pulir  – Tijera  cocodrilo – Tijera micro  dentada  -Tijera filo  navaja –  Tijera filo  dulce.

Evaluación: Posesión de  las  herramientas, preguntas y  respuestas de  su uso.

USO PRINCIPAL DE LAS HERRAMIENTAS

Objetivo: Reconocer las  manos como  principal herramienta  para usar

correctamente la tijera y el  peine .

Contenido: Manipulación  de tijera y  peine: uso de  los dedos.

Actividades: Realizar el  esquema de  posición de los  dedos. Ejercicios – tijera sobre peines (dos  ejercicios).

Recursos: Tijera de  entresacar  – Tijera de  pulir  – Tijera  cocodrilo – Tijera micro  dentada  – Tijera filo  navaja – Tijera filo  dulce  – Peine  blanco y  negro.

Evaluación: presentación  de trabajo del  esquema en  dibujo,  preguntas y  respuestas.

CORTE MASCULINO

Objetivo: Reconocer las  líneas y  secciones.

Contenido: Corte  masculino  clásico.

Actividades: En cabezal o  modelo -dos  cortes por  alumno.

Recursos: Modelo  para corte  clásico con  largo de  pelo: 4 cm  (aprox).

Evaluación: Orden  prolijidad separaciones presentación de herramientas  y área de  trabajo.

ANÁLISIS DE TÉCNICAS APLICADAS

Objetivo: Analizar y  aplicar  técnicas.

Contenido: Repaso.

Actividades: Control de  tiempo (1  hora).

Recursos: Todos los  materiales de trabajo.

Evaluación: Orden prolijidad y  rapidez.

DOMINACIÓN

Objetivo: Dominar la  técnica sobre  tijera.

Contenido: Examen.

Actividades: Control de  tiempo (1  hora).

Recursos: Todos los materiales de trabajo.

Evaluación: Orden prolijidad rapidez.

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